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“严以修身”专题研讨发言材料——李平
发布时间:2015-08-17 编辑:杨逸隆 浏览次数:

严以修身,做人民满意的好老师

美高梅官网正网  李平

2015年7月

公司组织开展“三严三实”专题教育工作以来,要求每一位党员、教师都要做到“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”。当自己认真学习后,个人觉得:随着以反对“四风”为重要内容的党的群众路线教育实践活动进一步深入,“三严三实”会逐渐成为所有党员干部行动的标杆,成为衡量各项工作做的好不好的重要标准。当前,我国面临的形势依然错综复杂,随着经济飞速发展带来的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风却也在横行无忌,可以说,习总书记“三严三实”的精辟论述,简明扼要,切中时弊,对我党怎样继续领导全国人民为中华民族伟大复兴而奋斗把脉问诊,既诊断了病情,又开出了治病的药方。“三严三实”,“严”字是保证;“实”字是根本。现结合学习谈点我的感受。  

“严以修身”,这里的修身,通常指个人所应具备的思想道德修养,它对人一生行为的指引都具有方向性的决定作用,它应是一个人一辈子都要努力做的事。在生活、工作中,我们都应永远保持一颗积极向上的进取心。  

那么在现实中,如何真正地做到严以修身呢?我认为,学习是最佳也是最根本的途径。人生中最可宝贵的,就是让学习成为自己生活中的常态,不间断地向书本学习、向生活学习、向他人学习、向实践学习,以内在的不断充实与更新,迎接到来的每一刻。而一旦学习成了常态,你就会不断地发现自己的所长所短,你就会不断地修正自己前行的方向,你就会不间断地铸就着自己生命的厚度。并且人生中的学习是无坚不摧的,人一旦拥有了学习,就拥有了可把握的机遇,更会拥有展现自己的舞台。

作为一名党员教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何最大程度地提高教学效果方面,还必须潜心研究。教育本身是一门艺术,是一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过公司产品,现将自己的学习“新方法”心得体会总结如下:  

一、充分发挥教师的主导作用

在课堂教学中,教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教、当堂训练的教学模式上,教师的主导作用应该体现在精心的准备上,体现在简而精、通俗易懂的语言上,体现在将复杂问题简单化、形象化的演示上,体现在能够及时发现问题的精锐的目光上,体现在耐心的指导上,体现在及时解决问题的方法上。当堂训练的方法提高了课堂教学的质量,让员工能够在课堂上发现问题、解决问题,不留死角,一直处于主动状态,有利于培养员工学习的主动性、积极性,真正体验学习的乐趣。  

二、因人施教,不让任何一个员工掉队

任何一个员工都有学习的能力,要想让他们学好,就必须给他们提供学习的基本条件,同时针对员工的个性差异,辅以合适的指导方法。在不失大局的前提下,让后进生学好,刺激他们学习积极性。当后进生的能力提上来之后,又会产生一些所谓的后进生如此循环下去,后进生在不断提高,同时整个班级的成绩就会进步,而整个学校的教学质量将会随之不断提高。  

三、以心交心,做员工的知心朋友

我们教课,现面对的都是90后员工,而现在员工都比较有个性、有思想,所以我们还沿用过去的说教式方式与他们进行交流,可以说效果不大。因此,我们在日常教学、生活中要跟上时代步伐,与员工以心交心,注重员工的个性化发展,做员工的知心朋友,让员工从内心接受你、敬佩你,这样才会收到事半功倍的效果。  

总之,要在新的公司产品理念指导下,努力改进教学方式方法,如采用自主、互动、探究式,启发式,作业布置式,体验式等适合员工学习的形式开展课堂教学,充分调动员工自主学习的积极性,培养员工的思考力、知识建构力及学习实践力,为员工提供个性化、多样化的学习机会,增强课堂教学的执行力、创造力、吸引力和感染力。  

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