美高梅官网正网教师考核细则（试行）

1．教师考核分教学科研系列、实验系列、行政与部分教辅系列三类（三组）进行。三类系列（三组）教师只在所属系列内平衡岗位津贴，而不是各系列混在一起统一进行分配。

2．教师考核分包括标准分与附加分。标准分是岗位考核和发放岗位津贴的主要依据，附加分作为学院岗位津贴余额再分配的平衡依据。标准分的确定按照考核标准分、考核计算标准分与最终考核标准分的顺序进行。最终考核标准分与附加分之和作为学院教师评优的重要依据。如教师最终考核标准分得满分（100分）即为全部完成岗位职责，按100%的岗位津贴发放；否则，按得分百分比发放岗位津贴，差额部分计入学院教师岗位津贴余额，用于以附加分为依据的再分配。

3．考核内容包括德、能、勤、绩四部分。“德”考核分包括系考核小组考核分、学院考核领导小组考核分、学院大会及集体活动出勤考核分三部分，分别占30%、40%、30%（百分制）；“能勤绩”考核分包括标准分与附加分，首先由考核人填报岗位完成情况申报表，经系领导认真审核后，再由学院考核领导小组逐一对照岗位职责及其完成情况，最后核定考核标准分与附加分，考核标准分为百分制，附加分不封顶。

4．考核计算标准分按“德”考核分与“能勤绩”考核分所占比例加权组成。“德”考核分占20%，“能勤绩”考核标准分占80%。

5．最终考核标准分由基础分与考核计算标准分所占比例分组成。2011-2012年度，考核基础分为10分，考核计算标准分占90%；即最终考核标准分=10（基础分）+0.9*考核计算标准分；自2012-2013年度起无基础分。

6．由于目前各位教师所聘岗位与职责不匹配，教师对岗位职责认识还不到位。教学科研、实验系列岗位的一些软化考核指标，诸如团队建设与规划、本科与研究生教学、实验室建设与规划、学术报告、培训学习、听课、教学法研究和学院交办的其他工作等。自2011-2012年度起，这些弱化指标将量化考核，请各位教师对照自己所聘岗位的各项细化指标，认真完成岗位职责所要求的工作，并做好记录，以备下年度作为考核的依据。

7．教学方面

（1）   未带毕业设计（论文）的基础课（固体力学类、制图类）教师，若讲课学时超过其相应职称教学工作量（正高级180、副高级202、中级216、初级227课时）时（不包括实验、实习、课程设计、毕业设计、作业、考试、教学法研究、监考、研究生课程等，且不含减免），超过部分可优先按20个标准学时折算毕业设计指导人数，如折算人数超过考核指标中额定毕业设计指导人数，超过部分还可计算超工作量附加分。

（2）   学院要求专业课与贴近专业课的专业基础课校外实习指导教师应带毕业设计。

（3）   每位教师指导毕业设计人数限额为8人，8人以内每多指导限额人数1人计1个附加分。如超过8人，不再计算附加分。

（4）   若教师的教学工作量（经学院考核小组、系领导核定后）未达到其相应职称的额定教学工作量（无减免），应以实际完成额定工作量的百分比折算标准分值，毕业设计、实践教学等环节工作量，也以实际完成额定指导人数、额定实践教学周数的百分比折算标准分值。

（5）   课程设计、课程实验、校内实习、校外实习和社会实践都可算作实践教学。学院确定的应从事实践教学任务的教师按完成实践教学的比例折算标准分；没有实践教学任务的教师可按20个讲课学时折算实践教学周数，来换取实践教学标准分。

8．科研方面

（1）   主持或参加的纵向科研项目必须附项目计划合同书或项目批准书，同时附申请项目时参加人员名单、项目负责人签字的经费分配证明与财务处出具的计划执行期内科研经费进账明细单，且项目实施期至少覆盖考核期4个月，否则不算主持或参加科研项目。

（2）   若是纵向科研项目，考核期内主持人分配经费至少1万元，参加人分配经费至少3000元，且同一项目主持人分配经费应大于任意参加人的分配经费，才算主持或参加科研项目，否则不予计算。年均经费小于1万元但大于5000元的纵向项目，只计算主持人的项目数。

（3）   国家级与自治区级教改项目，若考核期内主持人分配经费在3000元以上，参加人分配经费1000元以上，也算纵向科研项目；校级教改项目，如考核期内在核心期刊上发表论文1篇，或者在学院认可的非核心类刊物上发表论文2篇以上，也计入纵向科研项目。

（4）   生产项目应以考核期内实际到位经费项目来计算，未到位经费项目不予计算项目数和科研经费，同时考核人所参加的单个生产项目至少给学院创收5000元，才予计算项目数和经费。附加分计算时，生产项目不计算项目个数，只累计经费额；标准分计算时，如负责2个以上生产项目，且至少有2个项目的分配总经费在8万元以上时，或者负责1个生产项目，且至少分配经费在15万元以上时，都可以计为主持1个科研项目。

9．成果与业绩方面

（1）论文以考核年度内出版印刷的科技刊物为准，商业化运作的会议论文，即使有EI/SCI等收录证明也不算数。教师应出具论文首页与明示标注内容页的复印件，被收录的论文要出具收录证明才算有效，否则考核时视为无效。发表在学院认定的刊物上的教改论文，计入论文数量。

（2）考核期内正式出版的教材和专著，需附有能说明本人撰写内容和字数的证明材料，否则视为无效。若无字数证明，两名作者合著情况下，一二作者分别占7.5:2.5；三名作者合著情况下，一二三作者分别占5：3：2；四名作者合著情况下，一二三四作者分别占4：3：2：1。五名以上作者时，第5名以后不计算字数。

（3）科研、教学获奖项目需为本年度考核期内的获奖成果，并附相应证书复印件才算有效；创收金额为交给学院的净创收金额，不包括学校的管理费，且创收金额应由学院分管经理出具证明才算有效。

（4）精品课程等教学质量工程只计算考核年度批准的，参加人排名以原始申报书为准。

（5）讲课技能竞赛只计算考核年度内进行的，且以证书颁发时间为准。

                        美高梅官网正网考核领导小组

                                2011年11月16日